本成果旨在系统总结与展示在协同育人理念指导下，针对地下水科学与工程专业研究生实践能力培养所进行的改革探索与取得的成果。面对新时期国家生态文明建设、水资源安全保障与地质灾害防治的重大战略需求，传统研究生培养模式中存在的理论与实践脱节、创新不足、与行业需求契合度不高等问题日益凸显。本项目以“协同育人”为核心指导思想，通过构建“政-产-学-研-用”五位一体的协同培养平台，从培养方案重构、课程体系革新、导师队伍建设、实践基地强化、学术生态营造及评价体系改革等多维度、全方位探索研究生实践能力培养的优化

路径。实践表明，通过系列改革，研究生的野外勘查能力、数值模拟技术应用能力、复杂工程问题解决能力、科技创新能力及职业胜任力均得到显著提升，毕业生质量获得用人单位高度认可，形成了可复制、可推广的专业学位研究生培养新模式，为我国地下水领域高层次创新性、应用型人才培养提供了有效范式与坚实支撑。

主要成果：见附件