为持续深化课程建设内涵，进一步提升国家级一流课程《自然灾害概论》的教学质量与育人实效，11月12日，课程组在322办公室召开专题教学研讨会。会议由课程组负责人石云老师主持，全体课程组成员通过“线上+线下”相结合的方式参会，围绕教学实践与期末考核相关工作展开深入研讨。

会上，全体教师结合本学期授课实际，就教学方法优化与教学工具应用进行充分交流。大家重点分享了课堂教学中借助雨课堂开展实时互动、即时测验、弹幕提问等教学形式的实践效果，探讨了如何通过互动设计激发学生主动思考、提升课堂参与度；同时，针对线上SPOC平台的AI辅助教学功能的应用场景与优化方向展开讨论，明确了后续需进一步强化技术与教学内容的深度融合，以数字化手段助力教学效率与质量双提升。

为确保期末考核科学规范、精准对标课程教学目标，参会教师围绕期末试题展开细致研讨。一是明确考核知识点范围，严格依据课程教学大纲，确保试题全面覆盖自然灾害类型、成灾机制、减灾措施等核心知识点，兼顾基础题与能力提升题的合理配比；二是优化题型与题量设置，结合课程特点与学生认知规律，对单选、多选、判断、简答、材料分析、论述等题型的分值分配与题量进行统筹调整，力求全面考查学生的知识掌握程度与综合应用能力；三是把控试题难度梯度，确保试题既符合课程考核要求，又能有效区分不同层次学生的学习水平；四是规范语言表述，强调试题题干、选项及设问需严谨准确、无歧义，避免表述模糊导致的答题偏差；此外，还就考试大纲修订、历年真题整理、复习资料汇编等工作达成共识，确保为学生提供全面、规范的复习指引。

此次研讨会凝聚了课程组的教学共识，明确了后续课程建设的重点方向。下一步，课程组将梳理总结研讨成果，将优化建议落实到教学实践与试题完善中，持续推动《自然灾害概论》课程教学质量再上新台阶，充分发挥国家级一流课程的示范引领作用。